“Ini tentunya merupakan harapan bagi kita, bagaimana sekolah bergerak dengan ide-ide terkait dalam pelaksanaan pembelajaran maupun ide-ide lainnya,” terangnya.
Tak lupa, pihaknya mengapresiasi seluruh waktu yang telah dicurahkan oleh guru serta pegiat literasi yang terlibat, baik itu dalam meracik ide agar menghasilkan buku yang dapat menjadi daya tarik dalam pembelajaran.
“Hal ini menjadi bagian dari daya tarik anak untuk memahami pelajaran di sekolah. Dikarenakan pembelajaran berdiferensiasi yang berbeda hari ini dengan tahun-tahun sebelumnya,” tuturnya. (rdr)
Halaman 2 dari 2
